第二十九章 第一堂课（上）

萍的长袖一挥，也不见她带起任何的风力，学堂的窗户就全部都关上了。&1t;/p>

        学堂的墙壁上透着亮光，就连屋顶都是亮着的。顺向学堂前门外面的走廊望去，不知在什么时候竟也亮起了光。估计是与学堂里面的一样，已经明亮如白昼了。&1t;/p>

        叮叮当当当，叮当当当，当当，当......&1t;/p>

        学堂内响起了类似于铃铛的声音，像是人为敲击出来的声响，带着一种十分明显的节奏规律。而且这声音好像并不只是学堂里面有，就连外面的回廊里也回荡着这样的声响。好像就在身边敲击着似的，但又没有瞧见身边有任何人在敲击铃铛。&1t;/p>

        有不少小学童四处张望着，在寻找着这声音的来源。顺也在搜寻着，最后将目光锁定在了屋顶四角处雕刻着的四只灵兽身上。&1t;/p>

        这四头灵兽是由石头雕刻成的灰白色石像，体积只比巴掌大一些，只有上半身没有下半身。因为它们的整个下半身可能都嵌在了屋顶四角处的墙壁里面了。&1t;/p>

        它们瞪着眼睛，还长大着嘴，像是一副怒吼着的样子。顺觉得那一阵阵的铃铛声，就是从它们的嘴巴里面出来的。&1t;/p>

        “我的弟子们，以后书院里响起这个铃声呢，就说明我们要开始读书写字了。所以这个铃声响了以后，无论你在书院里的什么地方，你都要以最快的度赶回学堂中，准备好听学官给你们传授知识。等一会儿，你们还会听到一种铃声，是正式的教课铃。如果教课铃响起了之后，你们还没有回到自己的位置上坐好的话，那可是会受到惩罚的。到时候你们可别跟我求情，因为这件事并不归我管，而是那些夫子们负责的，我可帮不了你们。”&1t;/p>

        顺一边听着萍的讲解，一边仔细地倾听着铃声的变换，记下了这种铃声。它响起来的时候比较平缓，而且时间还比较长。&1t;/p>

        “书院中还有另外一种铃声，是代表着休息时间到了。这时你们就可以到外面去活动活动身体了，毕竟总在学堂里坐着也是一件很闷的事情。”&1t;/p>

        萍歪着脑袋想了想，然后又继续说道：“除了这三种铃声之外，其实还有另外一种铃声。嗯，准确的来说，应该是钟声。是警示危险用的，而且还是全苍穹国通用的预警钟声。不过这种钟声正常情况下是基本不会碰到的，就算是我长这么大以来，也就仅仅只碰到过一次......”&1t;/p>

        说到这里时，萍的目光慢慢的变得有些呆滞了，也不再继续说话，仿佛是陷入到了某些回忆当中。&1t;/p>

        叮当叮当，叮叮当当......&1t;/p>

        又是一种铃声响起来了，果然与刚才的那种铃声不同，应该就是萍所说的教课铃了。&1t;/p>

        教课铃的响起，打断了萍的思绪，将她从某些回忆中拉了回来。不知怎么的，萍叹了一口气，透着一股悲伤，然后对在座的小学童们说了一句话。&1t;/p>

        “我的弟子们，要好好珍惜你们的生命啊。要知道你们这一代的小孩儿，现在能够坐在学堂里听学官们讲学，是一件多么幸运的事情啊。”&1t;/p>

        顺听到这句话之后，似懂非懂的点了点头，然后突然现学堂里的气氛好像有些不太对劲儿。竟然莫名的有些凝重，一时间竟然所有的小学童们都一反常态的沉默了，居然没有一个人在下面小声的嘀咕。&1t;/p>

        萍见到这种情形，意识到自己莫名其妙的抛出来了一个沉重的话题。她连忙摆了摆手，用了点精神力量，让小学童们重新振作了起来。&1t;/p>

        “好了，现在授课铃已响，赶快打起精神来迎接你们人生中的第一堂课吧。”&1t;/p>

        萍一边说着，一边用手向上摆了摆，好像是在示意小学童们起立。&1t;/p>

        于是小学童们还真的就都站了起来，齐齐的向萍拱手行礼。并大声喊道：“萍老师好！”&1t;/p>

        “嗯，很好，都坐下吧。从今以后只要授课铃一响，你们就主动地站起来行礼吧。这可是传统，我就不再提醒你们了。还有授课结束时，你们也要起身行礼，对我说“萍老师辛苦了，知道了吗？”&1t;/p>

        “知道了！”&1t;/p>

        授课铃结束，萍走到学堂的窗户边上，在窗户的下面摆放着一排黑褐色的柜子。萍将其中的一个打开，从里面拿出来了一套器具。&1t;/p>

        那是一个黑色的长方形木盘，体积有些大。从顺的角度正好能够看到那木盘的模样。它的上方有一个长条形的凹槽，里面正好放置着一根能够镶嵌进去的黑色木棒，一头较细一头较粗。&1t;/p>

        萍让小学童们从最左侧的那一列开始，一个接着一个的去领取那套器具。临到了顺的时候，他才终于可以近距离仔细的打量起这个大木盘来。&1t;/p>

        也没什么特别的，就是木棒上面有些像竹子一样的花纹比较好看，还刻了一个字在上面。&1t;/p>

        顺抚摸着木盘朝上的那一面，现明明是木制的，却有一种布料似的手感。&1t;/p>

        每个人都完了之后，萍自己也拿了一套，但样式略有些不同。因为萍的那套是一个真正的托盘，里面盛着灰白色的沙土。而且她手中的木棒也明显要比顺手中的这根长出了很多。&1t;/p>

        萍将托盘放置在她的长桌上，手持那根细长的木棒插进托盘中的沙土里。一丝丝的神力注入进木棒，然后渗透到沙土中泛起了淡金色的微光。&1t;/p>

        “今天，我们的授课内容是练习写字。”&1t;/p>

        萍一边说着，一边将木棒抽出，然后手执木棒在空中挥舞了起来。她手上的动作时而快，时而停顿，力道也在不断的变化着。就好像挥舞着那杆木棒在坚硬地岩石上狠狠地划了好几道，而并非是划在了空气中。&1t;/p>

        顺晓得，萍这是在写字，每一次挥舞都是一道有力的笔划。萍每在空中画完一笔，就会有托盘中的一缕细沙飘舞到空中形成那一笔画。在讲桌上灯罩的照耀下，萍写出的每一笔苍穹文都显得那么的布局清晰，线条优美。&1t;/p>

        “大家来看看我写的这两个字是什么？”&1t;/p>

        那是两个并不复杂的文字，顺在万字经上有重点的记忆过。&1t;/p>

        萍才话音刚落，就有不少小学童喊道：“苍穹！”&1t;/p>

        “没错，这两个字就是苍穹。看样子万字经你们都有仔细的看过了，非常好。”&1t;/p>

        萍的话引来了一阵干笑声，甚至还有人嘀咕道：“这两个字，就算是没看过万字经也肯定能认得出来吧......”&1t;/p>

        手中的木棒轻轻的一挥，原本在空中凝聚好的两个字便重新化作了细沙，正好散落在了托盘中。&1t;/p>

        接下来就应该进入到正题了，顺本来以为萍会直接教他们写各种各样的文字，没想到却是先练习写笔画。说笔画是文字的基础，学好它才能够写得出一手好字来。&1t;/p>

        顺手中的这套器具可比不上萍用的那套，以沙化字。只能用那根木棒的细端做笔，在黑色的木盘上刻画出淡金色。写满了之后在用木棒的另一项功能抹掉那些写好的，重新再写。&1t;/p>

        这也同样是需要输入一点神力的，但量几乎可以小到忽略不计。不过如果要这样写上一整天的话，那这消耗也算是蛮大的了。&1t;/p>

        为了防止有人偷懒，萍将自己的精神力量散在整个学堂中，而且还会经常从椅子上下来走动。指导一下小学童们哪里写的不好。&1t;/p>

        萍说苍穹文字的每一个笔画都要讲究轻重适中，要有顿挫，要线条流畅。写成文字的细微处甚至能够显示出执笔人的性情，甚至是性格特点。&1t;/p>

        老实说，顺觉得手中的这根木棒并不是那么的结实，注入神力的时候要十分的小心谨慎，只怕稍有不慎就会折断这根木棒。因此顺写的有些慢，而且笔迹也是有些断断续续的。&1t;/p>

        正当顺觉得这支笔用起来别扭的时候，坐在他旁边的朝阳那边就传出了一声清脆的响声。&1t;/p>

        转过头去一看，原来觉得这种笔不结实的并不只有顺一个啊。&1t;/p>

        对于手中木棒折断的现象，朝阳似乎一点都没有感到意外，也没有惊慌只是微微的叹了一口气。&1t;/p>

        萍走过来瞧了一眼，没有任何的责问，只是说要给朝阳拿一根新的，并且还询问了一下所有人有没有笔杆用起来不趁手的。&1t;/p>

        顺是想要一支的，以防自己稍微一没拿捏好，就像朝阳一样把笔杆给折了。但他还是没那个胆量去说这个事情，因为其他的小学童们也都没有谁真的提出了这个要求。于是便打消了这个念头，想着等真的折断了再说吧，到时自然会换根新的。&1t;/p>


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